<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sekolah Minggu &#187; lagu rohani anak sekolah minggu</title>
	<atom:link href="http://sekolahminggu.com/tag/lagu-rohani-anak-sekolah-minggu/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://sekolahminggu.com</link>
	<description>Anugerah Datang Dari Allah</description>
	<lastBuildDate>Wed, 02 Nov 2016 09:04:21 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.9.40</generator>
	<item>
		<title>Pembukaan Konsili Trente</title>
		<link>http://sekolahminggu.com/pembukaan-konsili-trente/</link>
		<comments>http://sekolahminggu.com/pembukaan-konsili-trente/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Mar 2013 08:22:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sekolah Minggu]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Sejarah Kristen]]></category>
		<category><![CDATA[bahan cerita anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[kegiatan sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu rohani anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[permainan untuk anak sekolah minggu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sekolahminggu.com/?p=223</guid>
		<description><![CDATA[Tahun 1545 Pembukaan Konsili Trente By Sekolah Minggu Dihadapkan dengan penyelewengan dalam Gereja Katolik, ada yang menyalurkannya dalam protes. Namun, banyak yang tidak setuju dengan apa pun tetap bertahan dalam gereja, dengan harapan memenangkan (posisi) dalam hierarki. Di bawah Leo<span class="ellipsis">&#8230;</span><div class="read-more"><a href="http://sekolahminggu.com/pembukaan-konsili-trente/">Read more &#8250;</a></div><!-- end of .read-more -->]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2><span style="color: #ff0000;">Tahun 1545 Pembukaan Konsili Trente</span></h2>
<p>By <a title="Sekolah Minggu" href="http://sekolahminggu.com" target="_blank">Sekolah Minggu</a></p>
<p><a href="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2013/08/Pembukaan-Konsili-Trente.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" alt="Pembukaan Konsili Trente" src="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2013/08/Pembukaan-Konsili-Trente-300x161.jpg" width="300" height="161" /></a>Dihadapkan dengan penyelewengan dalam Gereja Katolik, ada yang menyalurkannya dalam protes. Namun, banyak yang tidak setuju dengan apa pun tetap bertahan dalam gereja, dengan harapan memenangkan (posisi) dalam hierarki.</p>
<p>Di bawah Leo X yang gemar berfoya-foya, yang telah membangkitkan Luther, perubahan tidak dapat berlangsung, Tetapi Paus Paulus III tertarik dengan perubahan. Ia menunjuk para kardinal yang berpikiran reformis dan membentuk sebuah komisi untuk merekomendasikan perubahan, merintis jalan bagi konsili gerejawi.</p>
<p>Komisi tersebut memberinya laporan yang menyakitkan: Biara telah menjadi terlampau duniawi; banyak yang mendapat kedudukan dengan menyuap, dan ordo-ordo kebiaraan telah menjadi skandal amoral; khususnya tentang penyelewengan dalam penjualan indulgensi danpelacuran besar-besaran di Roma, kota yang dianggap suci.</p>
<p>Meskipun Konsili yang diundang Paulus dimulai pada tahun 1545, konsili  itu bertemu secara berkala hingga tahun1563 dalam tiga sesi utama dengan kehadiran yang memprihatinkan. Persaingan politik telah menjadi penyebabnya. Namun Konsili tersebut telah membawa beberapa perubahan.</p>
<p>Dalam pembahasan tentang moralitas, Gereja Katolik mengikuti prtunjuk komisi. Indulgensi dihapuskan, dan rohaniwan didesak untuk menghindari kesalahan-kesalahan sekecil apa pun&#8221;.</p>
<p>Konsili menandaskan ulang posisi Katolik secara doktrinal. Mereka menegaskan kembali bahwa ada tujuh sakramen, bukannya dua, seperti yang dikatakan orang-orang Protestan, dan bahwa sakramen itu sangat dibutuhkan untuk keselamatan. Sambil menolak ajaran-ajaran reformasi, Gereja tidak mengakui bahwa orang-orang dapat mengetahui bahwa mereka telah dibenarkan. Roti dan anggur telah menajdi tubuh dan darah Kristus, mereka menegaskan kembali, sambil mengutuk ajaran Protestan tentang komuni. Demikian juga halnya dengan pandangan Protestan tentang pentingnya kebaktian diselenggarakan dalam bahasa-bahasa umur dan memberi jalan padamisa Latin.</p>
<p>Takut akan apa yang terjadi jika setiap orang dapat membaca sendiri Kitab Suci, Konsili mengatakan gerejalah yang mampu menafsirkan Kitab Suci dan menolak penggunaan Alkitab dalam bahasa-bahasa umum. Vulgata berbahasa Latin itulah yang diharuskan bagi pembacaan di muka umum dan untuk tulisan-tulisan doktrinal.</p>
<p>Reformasi dalam Konsili Trente telah memisahkan lebih jauh lagi pandangan-pandangan Katolik dan Protestan. Meskipun Gereja Katolik mengubah apa yang dianggap golongan Protestan sebagai isu-isu sepele, tidak ada perubahan apa pun yang terjadi, dalam arti bahwa tradisi dan Kitab Suci masih berlaku dalam menentukan kegiatan-kegiatan gereja. Berbagai perbedaan doktrinal tetap belum berubah.</p>
<p>sumber : http://www.sarapanpagi.org/100-peristiwa-penting-dalam-sejarah-kristen-vt1555.html</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://sekolahminggu.com/pembukaan-konsili-trente/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Patrick Berangkat sebagai Misionaris ke Irlandia</title>
		<link>http://sekolahminggu.com/patrick-berangkat-sebagai-misionaris-ke-irlandia/</link>
		<comments>http://sekolahminggu.com/patrick-berangkat-sebagai-misionaris-ke-irlandia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Mar 2013 06:11:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sekolah Minggu]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Tokoh Kristen]]></category>
		<category><![CDATA[bahan cerita anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[kegiatan sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu rohani anak sekolah minggu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sekolahminggu.com/?p=108</guid>
		<description><![CDATA[Patrick Berangkat sebagai Misionaris ke Irlandia By Sekolah Minggu Seorang bekas budak yang bahkan tidak lahir di Irlandia bisamenjadi saksi Kristen yang sangat berhasil di negeri itu. Sekitar tahun 390, Patrick lahir di Britania Romawi, sebagai putra keluarga Kristen. Meskipun<span class="ellipsis">&#8230;</span><div class="read-more"><a href="http://sekolahminggu.com/patrick-berangkat-sebagai-misionaris-ke-irlandia/">Read more &#8250;</a></div><!-- end of .read-more -->]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2><span style="color: #ff0000;"><b>Patrick Berangkat sebagai Misionaris ke Irlandia</b></span></h2>
<p>By <a title="Sekolah Minggu" href="http://sekolahminggu.com" target="_blank">Sekolah Minggu</a></p>
<p><a href="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2013/08/Patrick.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-109" alt="Patrick" src="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2013/08/Patrick.jpg" width="300" height="292" /></a>Seorang bekas budak yang bahkan tidak lahir di Irlandia bisamenjadi saksi Kristen yang sangat berhasil di negeri itu.</p>
<p>Sekitar tahun 390, Patrick lahir di Britania Romawi, sebagai putra keluarga Kristen. Meskipun ketika masih bocah Patrick tidak begitu serius dengan imannya, namun pada umur enam belas tahun, ketika dia ditangkap, dijadikan budak dan dikirim ke sebuah ladang ke Irlandia Utara sebagai gembala babi, dia mulai berdoa dengan tekun. Ketika melarikan diri dari perbudakannya, Patrick berjalan kaki sejauh dua ratus mil menuju pantai. Di sana ia menumpang sebuah kapal yang membawa muatan anjing. Ia berlayar ke Perancis dan ke biara Mediterania.</p>
<p>Ketika ia kembali ke negeri asalnya, Patrick bermimpi anak-anak Irlandia memintanya membawakan Injil kepada mereka, &#8220;Kami memohon kepada Anda agar datang kemari dan berjalan bersama-sama kami sekali lagi.&#8221; Karena ia merasa bahwa ia tidak mempunyai pengertian memadai tentang iman, ia kembali ke Perancis untuk belajar di sebuah biara. Sekitar tahun 432 ia kembali ke Irlandia. Beberapa tahun sebelumnya, biarawan Inggris Palladius, telah berupaya membuat orang-orang Irlandia bertobat namun tanpa hasil yang berarti. Tahun-tahun perbudakan Patrick di antara orang-orang Irlandia agaknya telah mempersiapkannya menjadi orang yang berani, memahami orang-orang ini dan bagaimana berkhotbah kepada mereka.</p>
<p>Sebagian besar legenda menutupi kehidupan Patrick tersebut, dan banyak desa menceritakan pelayanannya di sana. Kita tahu bahwa misionaris tersebut telah menobatkan sebagian besar orang-orang Irlandia menjadi Kristen, mendirikan kira-kira 300 buah gedung gereja dan membaptis sekitar 120.000 orang. Meskipun Patrick bertikai dengan para kepala suku yang kurang ramah dan para Druid &#8211; mereka yang memelihara paganisme kuno &#8211; &#8220;rakyat jelata mendengarkan dia dengan senang hati&#8221;. Dalam pertobatan, tidak seorang pun dari suku yang senang bertikai ini menjadi martir.</p>
<p>Dengan menggunakan alam yang pernah disembah mereka, Patrick membandingkan Trinitas dengan shamrock (daun bercabang tiga &#8211; lambang Irlandia) sebagai contoh. Orang-orang Irlandia memahami Patrick sebagai orang yang bertindak untuk Tuhan ketika ia &#8220;mengusir agama palsu dan mendirikan kebenaran&#8221;. Dapat ditemui di dalam legenda bahwa ia telah mengusir ular-ular dari Irlandia.</p>
<p>Setelah melayani selama tiga puluh tahun tanpa mementingkan diri sendiri, Patrick wafat sekitar tahun 460. Ia telah meninggalkan bagi kita beberapa tulisan pendek, termasuk kidung &#8220;I bind unto myself today&#8221; (dikenal sebagai <i>Patrick&#8217;s Breastplate</i>).</p>
<p>Bertahun-tahun kemudian, ketika para misionaris dari gereja Barat datang ke Irlandia, mereka menemukan keyakinan Irlandia yang bertumbuh subur. Para pastor dan biarawan Irlandia adalah orang-orang terpelajar dan misionaris hebat, dan Gereja mempunyai dampak mendalam atas rakyat jelata. Para biarawan hidup sederhana, mengabdikan hidupnya acapkali dalam keadaan-keadaan kurang ramah. Meskipun biara mereka merupakan bangunan batu yang tidak mencolok, penuntutan ilmu dan seni lukis (sebagai contoh, <i>Book of Kells </i>yang indah) menunjukkan kesalehan para biarawan yang menakjubkan. Sesungguhnya, kesalehan itu menjangkau seluruh Eropa ketika mereka membaca Firman itu keluar.</p>
<p>Gereja di Irlandia telah berkembang di luar sistem hierarki Roma, karena Patrick menginjili negeri itu tanpa bergantung pada gereja yang sudah mapan. Gereja Irlandia diorganisasikan di sekitar biara-biara, yang mencerminkan sistem kesukuan negeri itu. Karena tidak berhasrat mengokohkan birokrasi Gereja, para kepala biara Irlandia mendorong para biarawan untuk &#8220;benar-benar menekuni urusan Gereja&#8221; &#8211; berkhotbah, belajar dan melayani orang miskin.</p>
<p>Irlandia sesungguhnya tidak menjadi Katolik hingga tahun 1100-an, ketika paus memberi Raja Inggris, Henry II, kedaulatan atas Irlandia. Gereja Katolik, yang mengagumi cara Patrick menobatkan orang-orang Irlandia, menjadikan dia sebagai seorang santo.</p>
<p>sumber : http://www.sarapanpagi.org/100-peristiwa-penting-dalam-sejarah-kristen-vt1555.html</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://sekolahminggu.com/patrick-berangkat-sebagai-misionaris-ke-irlandia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kunjungan Ratu Syeba</title>
		<link>http://sekolahminggu.com/kunjungan-ratu-syeba/</link>
		<comments>http://sekolahminggu.com/kunjungan-ratu-syeba/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2013 07:32:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sekolah Minggu]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Renungan]]></category>
		<category><![CDATA[Saat Teduh]]></category>
		<category><![CDATA[lagu rohani anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu-lagu sekolah minggu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sekolahminggu.com/?p=406</guid>
		<description><![CDATA[By Sekolah Minggu 1 Raja-raja 10:1-10 Allah memberikan hikmat kepada Salomo. Hikmat Salomo itu terdengar sampai ke negeri yang jauh. Ratu dari negeri Syeba yang jauh tertarik dan datang menemui Raja Salomo. Ratu Syeba melihat sendiri hikmat Salomo yang luar<span class="ellipsis">&#8230;</span><div class="read-more"><a href="http://sekolahminggu.com/kunjungan-ratu-syeba/">Read more &#8250;</a></div><!-- end of .read-more -->]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>By<a href="http://www.sekolahminggu.com" target="_blank"> Sekolah Minggu</a></p>
<p>1 Raja-raja 10:1-10</p>
<p>Allah memberikan hikmat kepada Salomo. Hikmat Salomo itu terdengar sampai ke negeri yang jauh. Ratu dari negeri Syeba yang jauh tertarik dan datang menemui Raja Salomo. Ratu Syeba melihat sendiri hikmat Salomo yang luar biasa hebatnya itu. Ia mengakui bahwa kenyataan yang ia lihat tentang Salomo dan kerajaannya lebih mengagumkan daripada semua kabar yang ia dengar sebelumnya. Bahkan dari cara duduk, cara melayani, dan cara berpakaian semua pegawai Salomo membuat sang ratu terkagum-kagum.</p>
<p>Hikmat Allah seharusnya bukan hanya teori saja. Hikmat dari Allah harus sungguh-sungguh bisa terlihat di dalam semua segi kehidupan kita. Dari cara hidup sehari-hari yang sederhana sekalipun tercermin apakah kita memiliki hikmat Allah, yaitu dari cara kita berbicara, cara kita bersikap, cara kita bergurau, dan lainnya. Seharusnya cara hidup kita mencerminkan hikmat Allah supaya ornag lain yang melihatnya akan memuji Allah, sang pemberi hikmat. Marilah kita baca ayat 9. Hikmat yang dilihat ada pada Salomo membuat ratu Syeba memuji Allah. Bukankah hidup kita juga harus demikian?</p>
<p><b>Di Renungkan</b></p>
<p>Apakah yang menjadi pujian ratu Syeba? (ay.9)</p>
<p><b>Doa</b></p>
<p><b> </b>Bapa di surga, berilah saya hikmat dalam hidup saya sehari-hari, sehingga apa yang saya katakan, saya pikirkan, saya perbuat bisa memuliakan nama-Mu. Dalam nama Tuhan Yesus saya berdoa. Amin.</p>
<p><b>Lakukan                                                                                                                                                                                </b>Ingat dan sadarlah bahwa setiap tindakanmu akan membuat orang lain memuji atau mencela nama Tuhan.</p>
<ul>
<li><b>Mulai Kejatuhan Salomo</b></li>
<li><b>Lawan-lawan Salomo</b></li>
<li><b>Salomo Mati dan Kerajaannya Terpecah</b></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://sekolahminggu.com/kunjungan-ratu-syeba/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ALEXANDER DUFF</title>
		<link>http://sekolahminggu.com/alexander-duff/</link>
		<comments>http://sekolahminggu.com/alexander-duff/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 16:20:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sekolah Minggu]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Cerita Alkitab]]></category>
		<category><![CDATA[Cerita Sekolah Minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu natal anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu rohani anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu sekolah minggu terbaru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sekolahminggu.com/?p=1019</guid>
		<description><![CDATA[ALEXANDER DUFF by : Sekolah Minggu (1 April 1815 &#8211; 4 April 1868) Seandainya kamu sedang menumpang di sebuah kapal laut. Dapatkah kamu bayangkan jikalau kemudian kapal yang kamu tumpangi itu karam? Setelah kejadian itu maukah kamu meneruskan perjalanan dengan<span class="ellipsis">&#8230;</span><div class="read-more"><a href="http://sekolahminggu.com/alexander-duff/">Read more &#8250;</a></div><!-- end of .read-more -->]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1><a title="alexander-duff/" href="http://sekolahminggu.com/alexander-duff/" target="_blank"><span style="color: #ff0000;"><b>ALEXANDER DUFF</b></span></a></h1>
<p>by : <a title="alexander-duff/ " href="http://sekolahminggu.com/alexander-duff/ " target="_blank"><em><span style="color: #ff0000;">Sekolah Minggu</span></em></a></p>
<p><b>(1 April 1815 &#8211; 4 April 1868)</b></p>
<p><b>Seandainya kamu sedang menumpang di sebuah kapal laut. Dapatkah kamu bayangkan jikalau kemudian kapal yang kamu tumpangi itu karam? Setelah kejadian itu maukah kamu meneruskan perjalanan dengan menggunakan kapal lagi? Mungkin tidak, ya.</b></p>
<p>Perjalanan yang dilakukan Alexander Duff menuju ke India dari Skotlandia sungguh penuh dengan petualangan. Bagaimana tidak? Dua kali kapal yang ditumpanginya karam. Tetapi Tuhan memimpinnya tiba di India dengan selamat pada 27 Mei 1830.</p>
<p>Alexander Duff menjadi misionaris pertama yang dikirimkan oleh Gereja Skotlandia ke India.</p>
<blockquote><p><strong><em><span style="color: #000080;">Setibanya di India, tanpa membuang waktu Alexander memikirkan cara terbaik untuk dapat memberitakan Injil. Setelah mengunjungi sekolah Bengali, Alexander menemukan jawabannya. Pemberitaan Injil melalui pendidikan! Itulah jawabannya.</span></em></strong></p></blockquote>
<p>Alexander mendirikan sekolah berbahasa Inggris dengan harapan para orang tua tertarik untuk menyekolahkan anak-anak mereka di sekolahnya. Salah satu mata pelajaran yang diajarkan adalah Alkitab.</p>
<p>Awalnya sekolah itu didirikan di sebuah rumah. Dalam waktu beberapa tahun sekolah itu berkembang pesat hingga menjadi universitas yang diberi nama General Assembly Institution.</p>
<p>Alexander berhasil mempertobatkan beberapa muridnya, dan memberikan pengaruh di dalam dunia pendidikan di India. Duff meninggal di Sidmouth pada 12 Februari 1878</p>
<p>Artikel bersumber dari : Majalah Anak</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://sekolahminggu.com/alexander-duff/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Allah Sejati Bukan Patung</title>
		<link>http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/</link>
		<comments>http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 18:29:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sekolah Minggu]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Cerita Alkitab]]></category>
		<category><![CDATA[Cerita Sekolah Minggu]]></category>
		<category><![CDATA[Sekolah Minggu]]></category>
		<category><![CDATA[drama natal anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[lagu rohani anak sekolah minggu]]></category>
		<category><![CDATA[sekolah minggu kreatif]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sekolahminggu.com/?p=694</guid>
		<description><![CDATA[Allah Sejati Bukan Patung by : Sekolah Minggu Seperti apa sih Allah itu? Ketika kita membaca Alkitab, pertanyaan ini akan langsung dapat dijawab. Yuk, kita baca Kejadian 1:2 bagian c:&#8221;&#8230; dan Roh Allah melayang-layang diatas permukaan air.&#8221; Jadi Allah itu<span class="ellipsis">&#8230;</span><div class="read-more"><a href="http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/">Read more &#8250;</a></div><!-- end of .read-more -->]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1><a title="situs sekolah minggu" href="http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/" target="_blank"><span style="color: #ff0000;"><b>Allah Sejati Bukan Patung</b></span></a></h1>
<p>by : <a title="lagu anak sekolah minggu" href="http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/" target="_blank"><em><span style="color: #ff0000;">Sekolah Minggu</span></em></a></p>
<p><b>Seperti apa sih Allah itu?</b></p>
<p>Ketika kita membaca Alkitab, pertanyaan ini akan langsung dapat dijawab. Yuk, kita baca Kejadian 1:2 bagian c:&#8221;&#8230; dan Roh Allah melayang-layang diatas permukaan air.&#8221; Jadi Allah itu adalah Roh. Kita tidak akan dapat mengetahui seperti apakah Allah itu karena Dia adalah Roh yang tidak dapat dilihat. Allah tidak memilik tubuh seperti kita.</p>
<p><a href="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2014/03/024.jpg"><img class="wp-image-695 alignleft" alt="024" src="http://sekolahminggu.com/wp-content/uploads/2014/03/024-300x224.jpg" width="205" height="153" /></a></p>
<p><b>Kesalahan bangsa Israel</b></p>
<p>Bangsa Israel hidup selama beratus-ratus tahun bersama dengan bangsa Mesir. Mereka melihat &#8220;allah-allah&#8221; yang disembah bangsa Mesir: ada Dewa Matahari, ada Dewi Bulan, ada Dewi Kesuburan, ada Dewa Langit, ada Dewi Bumi, dan banyak lagi yang lain. Setiap dewa atau dewi memiliki bentuknya sendiri-sendiri. Bangsa Mesir membuat patung dewa-dewi mereka itu dan menyembahnya. Akibatnya bangsa Israel mencoba membuat hal yang sama, mereka mencoba membuat patung Allah (baca Keluaran 32). Allah sangat marah, karena Allah bukan patung yang mati, tetapi Allah adalah Allah yang hidup. Jadi, Allah tidak dapat digambarkan seperti apapun juga.</p>
<p><b>Cara Allah memperkenalkan diri</b></p>
<p>Meskipun Allah tidak dapat dilihat, akan tetapi kita dapat mengenal Allah. Bagaimanakah caranya? Caranya adalah Allah memperkenalkan diri-Nya sendiri. Bagaimanakah Allah memperkenalkan diri-Nya? Melalui Alkitab dan melalui anak-Nya yang tunggal, Tuhan Yesus Kristus. Jadi ketika kita membaca Alkitab kita akan dapat mengenal Allah, ketika kita percaya kepada Yesus Kristus kita akan dapat mengenal Allah.</p>
<blockquote><p><strong><em><span style="color: #993300;">&#8220;Jangan membuat bagimu patung yang menyerupai apapun yang ada di langit diatas atau yang ada di bumi di bawah atau yang ada di dalam air di bawah bumi. Jangan sujud menyembah kepadanya atau beribadah kepadanya.&#8221;</span></em></strong></p></blockquote>
<p><b>Keluaran 20: 4-5a</b></p>
<p>Artikel bersumber dari : Majalah Anak</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://sekolahminggu.com/allah-sejati-bukan-patung/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
